2.-Participación en discusión y debates:
Link: https://www.youtube.com/watch?v=su6uMaHRVuE
En el debate#1 con su tema: “El papel de la educación inclusiva en la promoción y protección de los derechos humanos", tenía preguntas muy interesantes enfocadas en la inclusión y el rol que cumple los docentes y el gobierno en la educación inclusiva se trató de las dificultades y retos que se presentan en la educación y como se los podía superar, en unos casos se decía que los trabajo grupales fomentan la inclusión y que el Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) debe colaborar con los docentes en el acompañamiento de los estudiantes con necesidades educativas especificas (NEE).
Debate#2 con su tema: "Desafíos y soluciones para promover la inclusión educativa en todos los niveles escolares", el enfoque de este debate fue sacar conclusiones de las distintas problemáticas en la cual se indicó que el papel de la educación inclusiva permite la construcción de una sociedad más equitativa es fundamental. La educación inclusiva busca eliminar las barreras que impiden a ciertos grupos de estudiantes acceder a una educación de calidad. Al promover la participación activa de todos los estudiantes, también la colaboración de los padres para fomentar la inclusión en todo momento así evitar la discriminación o bullying escolar.
Necesarios debates ambos considerando que la educación inclusiva como tema de carreras de tercer y cuarto nivel en Ecuador apenas se está desarrollando ya que hasta hace poco apenas era una de las materias en las diferentes y diversas mallas curriculares de las carreras de tercer nivel en Educación y Pedagogía en Ecuador. Apenas estábamos haciendo la transición de educación parvularia a educación inicial y ahora debemos lidiar académica y profesionalmente con la implementación real de los DECE, las UDAI y el acompañamiento docente a niós y jóvenes con NEE que no son personas con discapacidad exclusivamente.
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